学生的技能引路人——访常德技师学院教师符兆芳

红网时刻新闻 通讯员 丰朝晖(zhāohuī) 记者 胡丹 常德报道 正(zhèng)高级讲师，湖南省“楚怡”教学名师，常德市技术能手，常德工匠，常德市“技能大师工作室领衔(lǐngxián)人”，市级优秀教师，一体化教师......每(měi)一个荣誉的背后都是符兆芳一步一个脚印(yībùyīgèjiǎoyìn)地坚持与付出。自毕业以来，他便扎根于技工教育一线，凭借着对计算机的热爱与追求，除认真完成常规教学工作以外，还勇于挑战自我，积极投身教学方面的研究工作，更(gèng)在理论(lǐlùn)与实践之间架起了一座坚实的桥梁。 教师既要不愧于心，也(yě)要不愧于学生对知识的渴望。 "自从参加(cānjiā)工作的第一天起，我深知肩膀上的责任与担当，需要(xūyào)有足够多的耐心去引导学生。"符兆芳说，在他工作的17年里，他把自己当成一块不断淬炼的铁，不断在“熔炉”中千锤百炼(qiānchuíbǎiliàn)，渐渐有了钢(gāng)的韧性与锋芒。 在(zài)专业方面，他不断学习计算机专业最前沿的技术，通过网络、书籍等多种(duōzhǒng)渠道只为把最实用的专业知识掌握；在教学(jiàoxué)方面，他向经验丰富的教师取经，课前认真分析学情与教材(jiàocái)，反复打磨教案，在教学中(zhōng)做到因材施教，激发学生的学习兴趣，为学生树立学习信心，课后深刻反思教学过程中存在的问题，并(bìng)在下一次课中进行有效的调整。在班主任工作方面，他兢兢业业(jīngjīngyèyè)，关爱学生，严慈相济，耐心帮助学生解决遇到的各种问题，做学生心目中最信赖的人。 符兆芳告诉记者(zhě)，他(tā)始终相信，职教老师不仅是知识的传递者，更是工匠精神的塑造者。他是这么说的，也是这么做的，多年来，他始终坚守“立德树人”教育初心，以坚定的信念(xìnniàn)、渊博的学识、过硬的技能(jìnéng)，精心“打磨”学生(xuéshēng)，培养出一大批高素质技术(jìshù)技能型人才和能工巧匠，先后2次被评为院级“优秀班主任”，所带的班级被评为院级“优秀班集体”。 在技能竞赛的征途上，符兆芳是公认(gōngrèn)的佼佼者。 他凭借扎实的专业技能、冷静的临场发挥和(hé)卓越的创新能力，在2024年全省技工教育(jiàoyù)和职业培训优秀论文评选活动中荣获机械电子信息类一等奖、省职业院校(zhíyèyuànxiào)教师职业能力竟赛教学能力比赛中分别荣获二等奖和三等奖、在2024年首届智能驾驶开发者(kāifāzhě)挑战赛(华为MDC技术)华中西南赛区区域选拔赛职工组获(zǔhuò)二等奖、在2024年第四届全国新能源汽车(chē)关键技术技能大赛湖南省选拔赛智能汽车维修工(车机系统调试与智能驾驶方向)赛项(sàixiàng)职工组三等奖佳绩。 从参赛选手到教师(jiàoshī)，角色的(de)转变对符兆芳而言，似乎只在一瞬之间，却又经历了无数次的汗水与泪水的洗礼。厚积方能薄发。优异成绩的背后，是符兆芳近100多个日夜、数以万次(wàncì)的高强度训练。用他的话说：“就(jiù)像学无止境一样，技能(jìnéng)学习也是永远没有终点的，每一次参赛都(dōu)是一次洗礼、一次成长，知识是创新的基础，赛学结合、赛训结合是教学工作长足发展的底气。” “第一次接到湖南省职业能力竞赛任务，压力还是挺大的(de)，心里也挺兴奋，但更多的是一种(yīzhǒng)责任感。”符兆芳告诉记者，那段时间，他几乎天天住在了(le)实训室，从(cóng)解读(jiědú)规程、拆解技术要点，到制定分阶段训练计划、预设各种赛场(sàichǎng)突发状况，他把每一个环节都揉碎打乱，反复演练，为攻克一个难题查阅了成堆的资料。“最终，当名字出现在获奖名单前列时，那份喜悦真的难以言表。”符兆芳深切的感叹道。 个人的成功远不及(bùjí)培养出一批批优秀的技能人才更为重要。 “作为一名老师，我觉得最开心的(de)事不是自己获奖(huòjiǎng)、拿荣誉，而是自己所带的学生获得了优异成绩”。符兆芳回忆说，2023年，他带学生去(qù)参加湖南省(húnánshěng)职业能力大赛中职组“物联网应用技术(jìshù)”赛项中获一等奖，那一刻的激动和满足感胜过了自己获取的荣誉，一晚上辗转反侧，难以入眠，得来不易。“这一年，同学们(men)牺牲了所有课余和周末的时间，参加高强度训练的结果。”符兆芳回忆说，最艰难的是比赛前的冲刺阶段，他和同学们每天(měitiān)都(dōu)是练习到凌晨二点，看到(kàndào)同学们布满血丝的眼和疲惫的身躯，他都会无比心疼。尽管如此，他还是一边稳住同学们的情绪，一边鼓励大家再坚持。 令符兆芳(fúzhàofāng)记忆最深刻的事情(shìqíng)就是在比赛(bǐsài)的前一个晚上11点多，突然一名参赛学生发起了高烧，把他急得直打转，他立马打车将学生送到医院进行(jìnxíng)救治，直到凌晨两点(liǎngdiǎn)学生退烧了才回到住处。“没想到，第二天，这个学生居然还带病坚持比赛，”符兆芳说，当时真的被学生的这种精神感动了，觉得这一刻比拿到一等奖更宝贵！ 符兆芳多次指导的学生在(zài)省级技能竞赛上夺得大奖，并培养了全省技能大赛选手，其中一名学生被深圳用友软件有限公司(yǒuxiàngōngsī)高薪录用，“那种成就感就像(xiàng)把学生送到清华大学一样。”符兆芳欣慰地说，当一名教师最幸福的时刻就是(jiùshì)能看到学生取得好成就。